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    端午節南京活動有哪些比較好的策劃方案

    發布時間:2019-06-21 13:19:17   發布人:上海賜恒文化傳播有限公司    閱讀量:

      端午節南京活動有哪些比較好的策劃方案

      端午節主題活動

      活動一:“明端午歷史”端午節知識競賽

      作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節蘊含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容??梢越M織全體人員進行一些端午節知識趣味競賽。

      活動二:旱龍舟比賽

      賽龍舟是端午重要習俗之一,根據我院實際情況,可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

      1、長條板凳式。準備長條板凳若干條,以兩到三人為一組,跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

      2、雪橇式。準備長條木板若干條,在木板上釘三到四對腳套,參賽隊員左右腳各套一條木板,向前奔跑。

      活動三:端午信物制作比賽

      佩香囊,是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥,如芳香化濁驅瘟的蒼術、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發性物質,有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前,我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣,確保自身健康的民俗。

      香囊,以錦制作,也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀,上繡精美圖案,給節日增添了無限的情趣。

      制作方法的介紹:用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料,正面朝里相向放整齊,用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀,如:三角形、菱形、正方形等等,然后用同色絲線縫合,留有一小口,然后填上香料,繼續縫合。

      活動四:端午咸蛋彩繪

      在南北朝時的《齊民要術》中就有記述:“浸鴨子一月,煮而食之,酒食具用。”說的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習俗之一

      活動準備:

      掏空的咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質物品,填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具,參加人員自己的愛好進行發揮創造,以符合端午節日文化為主要依據。

      活動五:“亮眼看設計”傳統節日活動標志物有獎征集活動

      在傳統節日活動中創作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物,對于我院節日文化活動開展有著極大的引領和推進作用。為此,可征求2~3個具有中華民族特點的傳統節日活動標志,適合好能結合法院特色設計出能體現我們中華民族節日文化特點的標志物,并且根據自己選定的標志物運用智慧,來盡情想象和說明標志物所包含的寓意。

      活動六:端午節散文詩歌繪畫書法征集

      端午作為我國傳統節日,其文化背景源遠流長,可結合法院特色,進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。

      兒院慰問活動

      1、活動策劃背景。

      2、活動策劃目的。(弘揚傳統文化類似的意思)

      3、活動策劃效果。(與目的不同 ,這里是從小處說,對同學們的影響)

      4、活動安排。(時間、地點、參與方式、活動流程……內容)

      5、活動注意事項。

      以上是我辦活動的策劃方案構成,僅供參考!

      針對你的具體情況 你可以策劃“端午知識競賽”、包粽子比賽——先由人教,再讓大家動手做,適合后評比,然后大家一起吃,活動過程中調動下氣氛,就挺好了!

      一年一度的端午節又要到了,在這個傳統的節日里,適合高興的莫過于天真活潑的孩子們了。為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源,大力弘揚民族精神和時代精神,傳承中華民族優良傳統和革命傳統,按照中央、省、市、區文明辦的部署,現就組織開展“我們的節日 端午節”主題活動,制定方案如下: 一、指導思想

      深入貫徹落實科學發展觀,以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。 二、活動目的:

      1、了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。

      2、感受中國文化節日的特點,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。 3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵,增強節日文化理念,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。 三、活動主題:

      育傳統美德,揚愛國之心

      四、領導小組:

      組長:XX 副組長:XX

      組員:XXXX

      五、活動內容

      (一)以“我們的節日 端午節”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話,在學生中開展端午節手抄報競賽,引導廣大師生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

      (二) 開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經成為端午節的代表。在端午佳節,和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里,可以增加孩子和家長對中國傳統文化的了解和認知感,培養親子感情。

      六、活動過程:

      第一步:準備階段(6月4日——6月9日)

      作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節蘊含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節的相關資料,開設國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節,對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。

      第二步:實施階段(6月11日――6月15日) 1、 學生制作手抄報。(責任人:班主任)

      通過制作手抄報,使對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。

      2、 國旗下的講話。

      主題:端午節,人類獨特的文化記憶 主講人:鄭樓惠子

      3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。

      在臨近端午節期間,各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人:輔導員) 七、活動要求

      1、認真部署,廣泛宣傳

      充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學生進行德育的重要資源。提高認識,認真部署,切實保證此次文化活動落實到位。

      2、講求方法,注重實效

      目前,廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。



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